historia de la ingenieria de sistema en la unversidad de cordoba
la historia comenzo con el propósito de un trabajo que era mostrar cómo es posible diseñar e implementar objetos de aprendizajes basados en tecnologías estándares, tal como LTSA (Learning Technology
Systems Architecture), la especificación IMS content packing y metadatos de objetos de
Aprendizaje (IMS-METADATA), como base fundamental para la construcción de ambientes de
Aprendizajes soportados en Internet que se caractericen por ser interoperables, reusables,
Escalables y de fácil mantenimiento.
Las tecnologías educativas estándares están soportadas en abstracciones de alto nivel o
Arquitecturas (componentes básicos y su interacción con otros sistemas) que representan a
Toda una gama diversa de implementaciones prácticas, en este sentido las iniciativas que lidera
La IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) y que además agrupa importantes
Sectores, tanto académico, como del sector productivo, donde también participa de manera
Activa la comunidad científica en general, interesada en generar resultados claves en torno a la
Estandarización de tecnologías educativas, de tal manera que permitan lograr:
Confiabilidad.
Reusabilidad e interoperabilidad.
Colaboración.
Metadatos para contenido de aprendizaje.
Calidad.
Multilenguajes y multiculturalidad.
Accesibilidad.
Bajo estos aspectos se desarrollo la arquitectura LTSA [3], que es una visión amplia de
Diseño e implementación que orienta de manera global los núcleos fundamentales dentro de la
Cual pueden desarrollarse plataformas educacionales sólidas y confiables.
Arthur David Hall III (1925-2006), estadounidense, ingeniero eléctrico y pionero en el campo de la ingeniería de sistemas, la definió así:“La Ingeniería de Sistemas es una tecnología por la que el conocimiento de investigación se traslada a aplicaciones que satisfacen necesidades humanas mediante una secuencia de planes, proyectos y programas de proyectos”. El diccionario estándar de términos eléctricos y electrónicos de la IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) define la Ingeniería de Sistemas así:“La aplicación de las ciencias matemáticas y físicas para desarrollar sistemas que utilicen económicamente los materiales y fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad”. El estándar militar de las fuerzas aéreas estadounidenses sobre gestión de la ingeniería la define así:"Ingeniería de Sistemas es la aplicación de esfuerzos científicos y de ingeniería para: 1. Transformar una necesidad de operación en una descripción de parámetros de rendimiento del sistema y una configuración del sistema a través del uso de un proceso iterativo de definición, síntesis, análisis, diseño, prueba y evaluación. 2. integrar parámetros técnicos relacionados para asegurar la compatibilidad de todos los interfaces de programa y funcionales de manera que optimice la definición y diseño del sistema total.3. Integrar factores de fiabilidad, mantenibilidad, seguridad, supervivencia, humanos y otros en el esfuerzo de ingeniería total a fin de cumplir los objetivos de coste, planificación y rendimiento técnico".
Historia de la ingeniería de sistemas en Colombia
A finales de los años sesenta muy pocas empresas podían contar con equipos computacionales, algunas de ellas eran:* Bavaria* Ministerio de Hacienda* Colseguros* Ecopetrol* Coltejer* DANE Esto debido a los altos costos de adquisición y exigentes requerimientos de diseño, espacio, operación y mantenimiento de los equipos. La aplicación se limitaba a la ejecución de procesos administrativos, el desarrollo e implantación de aplicativos era realizado por los tres principales proveedores de equipos de cómputo de aquella época: IBM, NCR y Burroughs.Los sistemas operacionales eran elementales y los lenguajes de programación limitados. Con la llegada a nuestro país de estos equipos se capacitó recurso humano a través de cursos en las casas proveedoras matrices o en centros más avanzados, de igual forma todos aquellos que realizaron pregrados y posgrados y que recibieron formación en el uso de computadores en universidades norteamericanas fueron inmediatamente contratados por usuarios y proveedores. Con el establecimiento de centros cómputoen las universidades y con el deseo de tener una compatibilidad entre instituciones,la asociación entre estudiantes operarios del centro computo y personas interesadas en el avance computacional, dan lugar al establecimiento de una formación profesional en el uso de los sistemas computacionales. Poco a poco se presentaba la necesidad de realizar una capacitación profesional en las instituciones universitarias de nuestro país. En 1968 Las universidades: nacional, Andes, Industrial de Santander,establecen dentro de sus currículos la carrera de ingeniería de sistemas y computación. Los Departamentos o Facultades de Ingeniería de Sistemas eran pocos, pequeños y nuevos. En la mayoría de estos Departamentos los profesores eran ingenieros civiles, eléctricos o mecánicos, que habían conocido la informática en sus postgrados en el exterior. La formación de los ingenieros de sistemas estaba constituida por ciencias básicas (matemáticas, física, química,...), una formación ingenieril sólida (estática, dinámica, probabilidad, estadística, investigación operacional, electrónica,...), temas computacionales (arquitectura de computadores, lenguajes de programación, sistema operacional, análisis numérico, ...), y algunos cursos de enfoque global (cibernética, teoría de sistemas, modelaje, ...
Los primeros profesionales en Ingeniería de Sistemas egresados de las universidades colombianas hacia los años 1972-1973, eran contratados en su gran mayoría, por las grandes empresas públicas y privadas, que contaban con computadores, así como por los proveedores de estos equipos. Los primeros profesionales iniciaron sus actividades en el área de programación, desarrollando nuevos aplicativos y manteniendo los existentes, migrando posteriormente y en algunos casos, a las áreas administrativas. Otros recién egresados, en un número reducido, se vinculaban a pequeñas empresas nacientes en el área de consultoría y se apoyaban en los computadores de las universidades y/o de los nacientes "servicios de procesamiento de datos", para correr aplicativos orientados a los sectores civil y eléctrico. Otro reducido número se vinculaba a las universidades apoyándolas en la creación y operación de los centros de cómputo y en el desarrollo de nuevos aplicativos que soportaran procesos administrativos de estas instituciones.
